Par LUCAS TRENTIN RECH*
Commentaire sur l'article de Valter Lúcio de Oliveira
Mardi, il a été surpris par un article publié sur le site Internet la terre est ronde, par un collègue, professeur à l'Université fédérale de Fluminense, intitulé « Andes x Proifes – le conflit dans l’enseignement du syndicalisme ». Bien que je sois profondément en désaccord avec le contenu du texte, je me réjouis de l’exposition d’un débat aussi important – surtout à ce moment crucial du mouvement du mur national – dans un espace habituellement lu par la gauche de notre pays.
Concernant les critiques que mon collègue fait aux Assemblées, espace historique des luttes ouvrières, je comprends qu'elles viennent d'une méconnaissance d'un des objectifs du syndicalisme. Je n'entrerai même pas dans les mérites statistiques de l'espace d'échantillonnage, dont mon collègue, j'en suis sûr, est conscient et a choisi de ne pas le mentionner.
Em La misère de la philosophie, Marx nous dit ceci : « La grande industrie concentre en un seul lieu une multitude de personnes, inconnues les unes des autres. La concurrence divise vos intérêts. Mais la défense des salaires, cet intérêt commun qu'ils ont contre le patron, les unit dans une même pensée de résistance, de coalition […] Les coalitions, d'abord isolées, forment des groupes, et, face à un capital toujours uni, Pour eux, maintenir l’association devient plus important que défendre leur salaire.
Les Assemblées, tant critiquées par mon collègue, sont l'espace où nous, enseignants de différents domaines – de la physique à la sociologie – nous rencontrons, nous identifions comme faisant partie d'un collectif et réalisons que chacun de ceux qui y sont, à sa manière, d'une grande diversité, sont essentiels au fonctionnement de l'institution pour laquelle nous travaillons. Les Assemblées sont un espace où nous réalisons que nos problèmes – manque d’outils de travail, détérioration des infrastructures de classe, étudiants affamés en raison du manque d’aide aux étudiants et de nourriture suffisante au restaurant universitaire – sont des problèmes partagés et vus par l’ensemble du corps professoral.
Ceux qui prônent les consultations en ligne, sans présence, ils ne réalisent même pas que ce manque de présence ne fait qu'exacerber l'individualisme, accentué par les pratiques néolibérales, et qui a été extrêmement utile au cours de la dernière décennie pour vilipender les droits conquis par la classe ouvrière, avec beaucoup de sang et sueur, au siècle dernier.
Il suffit de penser à ce qui est arrivé au métier de chauffeur privé, autrefois exercé par les chauffeurs de taxi organisés en associations de travailleurs, et aujourd'hui exercé, en grande partie, par les travailleurs des plateformes, qui conduisent jusqu'à 16 heures par jour pour gagner entre une et deux salaires minimum. Mon collègue oublie à quel point la période de pandémie a été néfaste pour l’apprentissage, au cours de laquelle nous avons été contraints d’utiliser les outils numériques pour enseigner. L’enseignement non présentiel a été un échec pour l’apprentissage, de la même manière que le syndicalisme non présentiel échoue.
Dans les bases de la Fédération Proifes, qui ne compte que sept des 69 universités fédérales, cinq sont en grève. Même dans les universités où la catégorie a décidé de la proposition du gouvernement à travers un plébiscite en ligne incluant le vote des affiliés et des non-affiliés (UFRN et UFG), la proposition du gouvernement a été rejetée. Preuve que les assemblées sont loin de dénaturer la volonté de la majorité, comme tente de l'affirmer avec insistance mon collègue.
Les assemblées renforcent non seulement le mouvement enseignant, mais reflètent la volonté de la catégorie et renforcent l’organisation de la grève elle-même. Mais le plus impressionnant est que le même collègue qui critique les assemblées pour leur « faible représentation », se félicite qu'une Fédération sans charte syndicale, qui représente moins de 15% de la catégorie, signe un accord avec le gouvernement basé sur seulement deux décisions favorables sur sa base.
Pour ceux qui ne le savent pas, seuls les professeurs de l'Université fédérale de Rio Grande do Sul, qui pour des raisons évidentes et justes ne se soucient pas du tout des négociations salariales, et de l'Université fédérale de Santa Catarina, lors d'un plébiscite en ligne illégal, qui excluait du droit de vote les personnes non affiliées, a accepté la proposition du gouvernement. Et puis je demande à mon collègue, si notre Assemblée pédagogique du 24 mai, à l'Université fédérale de Bahia, qui comptait 600 enseignants – sur un univers de 2.900 69 – n'a pas de représentation, pourquoi défend-il qu'une Fédération syndicale puisse, sur la base sur la délibération de deux universités, signée par les XNUMX universités fédérales de notre pays ?
Mon collègue défend également, dans son texte, que les informations contenues dans la proposition circulent de manière véridique au sein de la catégorie. Ce que je peux dire, de mon expérience en tant que syndicaliste dans une base de Proifes, c'est que dans les jours qui ont suivi notre dernière assemblée, le conseil syndical Cutista a diffusé les informations trompeuses les plus diverses. Parmi eux, si nous ne signions pas maintenant, il n’y aurait plus de temps pour que l’accord soit inclus dans le LDO, le même LDO qui, correspondant à l’année 2024, n’a vu sa dernière version approuvée que le 19 décembre 2023.
En outre, ni Proifes ni APUB n'ont informé les enseignants que, sur les 12,5% proposés par le gouvernement, environ 11% seraient érodés par l'inflation projetée pour 2024, 2025 et 2026. Autrement dit, ils n'ont pas dit à la catégorie que notre Le « gain réel » serait inférieur à un point de pourcentage par an pendant cette période, ce qui est loin de remplacer nos pertes salariales accumulées. Heureusement, nous avons eu une assemblée au cours de laquelle nous avons pu distribuer les documents du Commandement de grève local, non divulgués par le conseil syndical, et nos collègues ont pu voter en connaissance de cause, en écoutant attentivement les deux positions. La décision a été de 369 voix pour rejeter la proposition contre 199 voix pour l'accepter.
Enfin, après avoir déjà souligné le manque de transparence et de représentation de la fédération syndicale Cutista, je voudrais dire à mes collègues enseignants répartis à travers ce pays que, loin d'être divisé, le mouvement syndical de l'éducation est plus uni que jamais. Andes-SN et Sinasefe, pour la première fois, marchent côte à côte. Et en plus, ce syndicat comprend également Fasubra, qui représente nos techniciens administratifs mal payés, sans lesquels nos universités ne peuvent pas fonctionner. Les seuls divisionnistes, contrairement à ce que voulait souligner le texte de mon collègue, sont les membres de la haute direction de la Fédération sans charte syndicale.
Nous restons unis dans la lutte pour le redressement budgétaire des universités et pour la valorisation des travailleurs de l’éducation. A la victoire!
*Lucas Trentin Rech est professeur au Département d'économie de l'Université fédérale de Bahia (UFBA).
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