Par PLUSIEURS AUTEURS*
La grève à l'UEMG a ses propres contours étatiques et est plus qu'une lutte contre la précarité de l'éducation aux mains de Romeu Zema
1.
Complément aux textes récents publiés sur le site la terre est ronde, qui abordent les grèves dans l'enseignement supérieur étatique et fédéral, ces brèves notes traitent des symptômes morbides qui ont conduit au déclenchement de la grève, le 2 mai 2024, à l'Université d'État du Minas Gerais (UEMG).
L'Université d'État du Minas Gerais occupe des locaux dans plus de vingt villes de l'État du Minas Gerais. Outre son siège dans la capitale – qui est réparti entre plusieurs écoles de design, de musique et autres facultés – l’UEMG joue aujourd’hui un rôle important dans l’enseignement supérieur public à l’intérieur de l’État, dans plusieurs de ses macro-régions.
Il y a 1.699 597 enseignants, la plupart embauchés selon un processus de sélection simplifié (c'est-à-dire à titre temporaire, en raison de la rareté des concours publics), travaillant avec 21.000 techniciens administratifs (tous embauchés, car il n'y a jamais eu de concours spécifique pour la catégorie). ), pour desservir plus de XNUMX XNUMX étudiants. Il existe même des cours de premier cycle sans aucun fonctionnaire parmi leur personnel enseignant. En ce qui concerne les fonctionnaires, ils ne bénéficient toujours pas d'un droit garanti au dévouement exclusif – un régime de dévouement exclusif à l'Université, sans autres relations de travail.
Sauf temporairement pour ceux qui occupent des postes de direction (comme ceux de chef de département et de coordination de cours), ce qui semble se substituer à ce que l'on appelle dans d'autres établissements d'enseignement supérieur (EES) du pays un rôle bonus. La charge de travail accomplie par le personnel enseignant, à son tour, équivaut à un dévouement exclusif, puisque pratiquement tout le monde occupe un emploi dans l'enseignement, la recherche, la vulgarisation, en plus de ceux qui occupent des postes de direction.
Il s’agit donc d’une université construite par plusieurs personnes – toutes surchargées et qui, depuis le 02 mai, après des années d’accord de grève (conquis en 2018) non respecté et des mois de tentatives d’ouvrir une table de négociation avec le gouvernement de l’État. , a décidé de réagir. Mains d'enseignants avec un salaire composé de (i) salaires de base inférieurs au salaire de base de l'éducation + 2) primes non intégrées au salaire de base. Des « aides » qui sont supprimées, par exemple, lorsqu'un enseignant prend un congé pour cause de maladie, même s'il présente un certificat et accomplit toute sa démarche bureaucratique de la manière prescrite par le Système électronique d'information – le SEI ; ou lorsque les enseignantes doivent partir en congé de maternité et perdent cette partie de leur salaire (puisqu'il s'agit de « gratifications », d'aides qui s'ajoutent au salaire et qui, dans de telles situations, prennent facilement des risques et se perdent) pendant leur congé. , sans compter l'impact sur les salaires des départs à la retraite en raison d'un projet de carrière quasiment inexistant.
Sans parler de l'actuel écart salarial de 76%, ce qui représente le deuxième pire salaire des universités publiques du pays, avec une perspective de réajustement nul, même avec une inflation enregistrée par l'IPCA de 4,62% (curieusement, quelques heures après l'annonce de la grève). le gouverneur dévoile une proposition d'ajustement de 3,62%, ce qui reste en dessous de l'inflation et dénonce également les tactiques politiques de Romeu Zema pour manipuler l'opinion publique¹).
De plus, de nombreux professeurs n'obtiennent même pas le diplôme maximum dont ils disposaient au moment de leur entrée en fonction (plusieurs médecins ne voient pas leur doctorat reconnu, par exemple, dans la composition de leurs revenus), ce qui oblige à attendre trois ans lors d'un stage probatoire. période.
2.
Une situation scandaleuse donc dans laquelle la grande majorité des enseignants ont une relation de travail faible dans leurs unités respectives, voire sont interrompus. droit à la recherche, et ceux qui, en théorie, sont régularisés, sont souvent contraints de se contenter d’attendre un travail en dehors de leurs qualifications.
« Pour vous donner une idée, les processus de sélection simplifiés – PSS en vigueur, ouvrent des avis avec des salaires inférieurs au minimum constitutionnel, où des enseignants diplômés de troisième cycle sont embauchés pour travailler 20 heures par semaine, le gouvernement de l'État payant. un salaire de base honteux de 974,74 R$. Avec les techniciens universitaires, la situation est scandaleuse, avec le dernier avis du 03/2024, annonçant un salaire de base de 1.155,64 40 R$ pour une semaine de travail de XNUMX heures au Rectorat universitaire, basé dans la Cité administrative. »²
Mais les étudiants ont également ressenti l'impact de plus de 100 millions de reais de coupes budgétaires, qui ont directement affecté la recherche, la vulgarisation, le suivi de l'enseignement et les bourses de rétention des étudiants (un total de 85 % des coupes). De plus, les Unités manquent de restaurants universitaires et de logements étudiants et, par conséquent, plusieurs étudiants ont vu leurs collègues abandonner leurs cours. Après tout, de nombreux étudiants vivent dans d'autres villes et finissent par faire quotidiennement des allers-retours entre l'UEMG et l'UEMG vers leur ville.
Les étudiants qui travaillent arrivent et commencent leur voyage vers 17 heures et ne rentrent chez eux qu'entre minuit et 0 heure du matin. Ceux qui vivent dans les villes des Unités de l'UEMG ne disposent pas non plus de pass étudiant et ressentent donc l'absence de politiques d'assistance. Des étudiants qui voient, avec les enseignants, l'impact sur la vie quotidienne de l'université que, par-dessus tout, le budget de l'État du Minas Gerais pour l'UEMG est actuellement de 1%.
« Plusieurs projets sont annulés. Dans le Programme d’Enseignement de Suivi Académique – PEMA, par exemple, cinq cents (500) bourses ont été supprimées. Les étudiants ont été pris par surprise, avec une réduction de plus de 50 % des bourses étudiantes disponibles. Au cours des premiers mois de l'année, des annonces telles que PAPEV/PAPEX – Programme de soutien à la participation des enseignants à des événements dans le pays ou à l'étranger ont été suspendues. Et les nouveaux avis de soutien aux projets de recherche et de vulgarisation comportent un nombre réduit de subventions. »³
Ainsi, la grève de l'UEMG a ses propres contours étatiques et est plus qu'une lutte contre la précarité de l'éducation aux mains de Romeu Zema : elle est un symptôme, un signal d'alarme, qui s'étend aux autres États du pays en révélant ce qui se passe. cela se produit lorsque des pratiques sont déchargées qui, lorsqu’un gouverneur ne parvient pas à privatiser directement ce qu’il veut, se naturalisent comme quelque chose qui est encore en construction mais qui est déjà en ruine – une tactique d’étouffement chère au fond autoritaire du néolibéralisme dans le registre local.
Après tout, les sanctions imposées par Romeu Zema aux fonctionnaires (également dans d'autres domaines, y compris la sécurité publique) sont une pratique constante entre les mains du gouverneur : il y a quelques jours, Romeu Zema lui-même a envoyé deux nouveaux projets de loi qui « traitent de la contribution des services civils ». fonctionnaires de l'Institut de retraite des fonctionnaires de l'État (Ipsemg) », et, en cas d'approbation, « les tarifs payés par les usagers pourraient augmenter jusqu'à 81,8 % »⁴.
Le but? « Moderniser et optimiser » l'institut – mots constants dans son discours, mais invisibles à l'œil nu, au prix de pertes, d'un manque de recouvrement des salaires et d'une attitude punitive envers les employés. Apparemment, dans la phraséologie de Romeu Zema, modernisation et précarité due à l'étouffement vont de pair.
3.
À l’UEMG, cela se reflète, entre autres, dans la « fuite des cerveaux » – des enseignants qui ont demandé leur licenciement, pas toujours parce qu’ils ont réussi d’autres concours, mais parce qu’ils ne peuvent pas tolérer des conditions de travail indignes. Ceux qui restent sont écoeurés par la perspective d’une dévaluation de leur carrière. « Modernisation et optimisation » n'atteint en aucun cas le institutions – il suffit de vérifier les installations des unités, l’absence de laboratoires, de locaux (y compris les salles de classe et les enseignants), bref, loin de promouvoir des conditions plurielles et larges pour la recherche. Des enseignants qui produisent beaucoup avec très peu à leur disposition. Ils créent des fleurs dans un jardin constamment menacé d’empoisonnement – dont les soins presque volontaires passent entre les mains d’enseignants, d’étudiants et de techniciens.
Cette grève est légitimée par l'incorporation de primes dans le salaire de base, la récupération des salaires, les concours et la justice dans le budget de l'enseignement, de la recherche, de la vulgarisation et de l'aide aux étudiants à l'UEMG : sur ces sujets et sur bien d'autres, tout le monde le réclame – l'autonomie universitaire maintenant !
L'UEMG est un héritage du peuple du Minas Gerais, mais ses contributions à la société sont un héritage du Brésil.
Article rédigé par des professeurs de l'Université d'État du Minas Gerais (UEMG).
notes
¹ https://sindutemg.org.br/noticias/zema-anuncia-proposta-desrespeitosa/
² https://esquerdaonline.com.br/2024/03/27/zema-sucateia-a-uemg-com-corte-de-100-milhoes -en-2024/
³ Pareil.
⁴ https://www.brasildefato.com.br/2024/04/21/zema-propoe-aumento-que-pode-chegar-a-81-n la-contribution-des-serveurs-à-ipsemg.
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