
Impacts négatifs de l’utilisation des chatbots dans l’éducation
Par ÉLÉONORA ALBANO:La vulgarisation indiscriminée des chatbots pourrait mettre à mal les traditions éducatives qui dépendent de la pensée critique
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Par ÉLÉONORA ALBANO: Robots guerriers et robots conversationnels – une connexion explosive
Par ÉLÉONORA ALBANO: L’erreur la plus courante dans le discours des Big Tech – les propriétaires actuels de « grands modèles de langage » et de technologies similaires – est la demi-vérité.
Par ÉLÉONORA ALBANO: Bilan des six premiers mois de l'administration Lula
Par ELEONORA ALBANO :
Considérations sur la question de la décolonisation de la science du point de vue du Sud global
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Par ELEONORA ALBANO :
Réflexions sur le sauvetage des aspects cognitifs de la souveraineté nationale
Par ELEONORA ALBANO :
Prise en otage par le capitalisme financier, la société de la connaissance n'offre pas de conditions de travail sûres même à ceux qui en font partie
Par ELEONORA ALBANO :
Réflexions sur la colonialité des Big Techs dans son rapport à la science et au totalitarisme
Par ELEONORA ALBANO :
Réflexions sur les changements à l'Université qui modifient profondément ses programmes d'études supérieures
Par ELEONORA ALBANO :
Considérations sur la perte de diversité à l'université brésilienne
Par ELEONORA ALBANO :
Les sciences humaines peuvent-elles se déshumaniser ?
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