Par ÉLÉONORA ALBANO*
Considérations sur la question de la décolonisation de la science du point de vue du Sud global
Cette série d'essais a commencé lorsque les premiers signes d'optimisme sont apparus dans le pays concernant la candidature de Luiz Inácio Lula da Silva à la présidence. C'est une joie de le reprendre après que cet optimisme ait été entériné par les sondages.
Rappelons que la défense de l'éventuelle prééminence du Brésil dans la démocratisation de la science dans le monde reposait sur les arguments suivants : (1) c'est le pays qui possède le plus grand réseau d'universités et d'instituts de recherche publics au monde ; (2) c'est aussi le pays qui compte la plus grande communauté de scientifiques engagés, à en juger par ses associations scientifiques et ses syndicats de professeurs, chercheurs et autres travailleurs du secteur, y compris les étudiants diplômés; (3) c'est un pays où la recherche fondamentale a de plus en plus stimulé la recherche appliquée et l'innovation avec des idées nouvelles et audacieuses; (4) c'est un pays où la diversité introduite par les programmes d'action positive a inspiré de nouvelles orientations pour la recherche.
Malgré tant de motifs d'optimisme, il est inquiétant de voir maintenant que les dommages causés par l'ultra-droite aux universités, à la science et à la technologie, ainsi qu'à l'éducation en général, ont été bien plus importants que prévu. Tandis que le capitaine s'exorbitait de la bouffonnerie, les militaires affectés à des fonctions civiles tournaient directement leur artillerie contre notre Constitution, l'affaiblissant ou la déformant au point de nuire à toutes nos institutions publiques. Pour cela, il leur suffisait de sauver certaines des ficelles juridiques de la dictature militaire et d'utiliser des moyens numériques pour propager la désinformation et l'obscurantisme.
Pour autant, nous nous retrouvons face à notre dernière chance de balayer ces déchets de notre histoire. Si les putschistes, les terroristes et les obscurantistes restent impunis, le Brésil subira une perte catastrophique et irréversible : nous ne parviendrons pas à faire notre part dans le contrôle de la crise climatique et nous perdrons le crédit d'exercer un quelconque leadership dans la communauté scientifique internationale.
Il est urgent - et essentiel - de déterminer les responsabilités pour chaque vie perdue, chaque hectare de forêt abattu, chaque source contaminée, chaque ligne de la Constitution menacée ou frelatée, chaque bien public pillé par le terrorisme d'État.[I]. C'est la seule façon d'avoir une chance de surmonter notre héritage colonial qui, en donnant la parole au racisme, au patriarcat et à l'esclavage, nous empêche d'avancer vers la durabilité et la justice sociale.
Un rôle sauvé à temps
Force est de reconnaître que le résultat de l'élection présidentielle a donné au Brésil une chance unique de retrouver son rôle moteur dans un débat essentiel à la démocratisation de la science dans le monde : la protection de l'Amazonie et la préservation de son patrimoine biologique, ethnique, culturel incomparable et la diversité linguistique. C'est une clameur qui a fait le tour du monde ; nous ne pouvons nous soustraire à la responsabilité de l'écouter.
Comme je l'ai expliqué dans l'essai précédent de cette série, la base de connaissances que la science brésilienne a construite sur la région contient déjà suffisamment d'éléments pour subventionner les politiques publiques qui facilitent une économie durable, avec une utilisation respectueuse des connaissances des populations locales.
En outre, l'excellent accueil réservé par les médias et la diplomatie internationale au discours du président élu Luiz Inácio Lula da Silva à la COP 27 a indiqué une voie aussi difficile que prometteuse pour réparer les dommages causés à l'éducation, à la science, à la technologie et à l'innovation au Brésil par la politique de la terre brûlée du dernier gouvernement. Alors voyons.
Puisque la cartographie du territoire dévasté est une condition condition sine qua non pour sa reconstruction, il est prudent qu'elle commence là où la carte est déjà esquissée. C'est le cas de l'Amazonie. Son rôle dans la crise climatique en a fait le plus grand drapeau de la résistance de nos scientifiques au gouvernement négationniste et obscurantiste. Cela en fait une priorité absolue dans la reconstruction du système de recherche brésilien.
Deux faits signalent sans équivoque ce lieu. Le premier est l'attention que la SBPC lui a accordée dans ses réunions et ses publications. La seconde est la récente collaboration entre les agences de financement fédérales et étatiques pour encourager la participation de chercheurs de plusieurs États à des études portant sur les terres, les personnes et les ressources naturelles de la région.
Cette volonté collective est clairement exprimée dans le Cahier SBPC 1907 Projet pour un Nouveau Brésil, lancé en juillet dernier, et dans l'avis Initiative Amazon + 10, lancée par le CONFAP (Conseil national des fondations d'appui à la recherche d'État) en juin dernier.
La publication de la SBPC fait 25 références explicites à l'Amazonie, tout en exposant et en discutant trois enjeux jugés essentiels pour la santé de sa faune et de sa flore, ainsi que de ses 30 millions d'habitants. Ce sont : (1) l'obligation d'éliminer la déforestation encore dans cette décennie ; (2) l'urgence de créer des politiques publiques de restauration et de reboisement ; (3) la nécessité de renforcer la formation scientifique locale, en recomposant et en élargissant le financement des universités et des instituts de recherche de toute la région et en encourageant la création de programmes d'études supérieures innovants, ambitieux, voire audacieux.
L'avis public collaboratif des FAP a regroupé 20 unités fédératives, à savoir : Acre, Alagoas, Amapá, Amazonas, District Fédéral, Espírito Santo, Goiás, Maranhão, Mato Grosso, Pará, Paraíba, Paraná, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Rondônia, Santa Catarina, São Paulo et Tocantins. L'investissement conjoint était de 52 millions de reais. À celles-ci s'ajoutent 12 millions versés par le CNPq, sous forme de bourses d'études et de recherche.
152 projets ont été enregistrés, représentant la réponse d'environ 500 groupes de recherche interétatiques aux trois axes thématiques proposés par l'avis : (1) territoire ; (2) les peuples de l'Amazonie ; et (3) renforcer les chaînes de production durables. Dans un premier temps, les 100 projets éligibles à l'évaluation ont été sélectionnés sur la base des avis d'évaluateurs ad hoc. Un comité d'experts renommés dans les domaines concernés a pris la décision finale en sélectionnant 39 d'entre eux.
Cette initiative sans précédent a créé un nouveau modèle de développement scientifique pour l'Amazonie, qui peut être facilement étendu et amélioré pour faciliter l'adhésion des scientifiques et des agences de financement de l'étranger. Comme nous le savons, de nombreux pays du nord et du sud du globe sont intéressés à collaborer avec le Brésil dans la régénération et la protection des biomes amazoniens. De plus, les coupes dans le financement de la recherche sont un problème mondial, qui encourage le multilatéralisme dans les équipes et les financements.
Cependant, cet exemple historique de créativité, de résistance et de résilience de nos scientifiques et gestionnaires scientifiques pourrait tomber dans le vide si la région n'est pas la cible immédiate d'une politique efficace de tolérance zéro pour les actions criminelles dans l'élevage, l'agro-industrie et l'exploitation minière.
Ces derniers, en particulier, ont instauré une forme de prédation très difficile à éradiquer. Comme l'a démontré le politologue José Raimundo Trindade,[Ii] elle réalise des profits exorbitants, du fait de l'association perverse entre low cost et déréglementation. Ces bénéfices ont favorisé la financiarisation de produits minerais brésiliens sur le marché mondial, ce qui alimente la demande et alimente la dévastation.
Comme si les effets économiques néfastes de l'exploitation minière ne suffisaient pas, sa déréglementation constitue une grave menace pour la santé des communautés autochtones et riveraines de la région.
Par exemple, sur la rivière Tapajós, le mercure illégalement libéré par l'extraction de l'or a contaminé les eaux et les poissons et, avec eux, le peuple Mundurucu. Les enfants et les adultes de ce groupe ethnique présentent un ensemble de symptômes neurologiques appelés maladie de Minamata, une ville de pêcheurs japonaise dont les eaux ont été contaminées par le mercure rejeté par une usine de plastique vers 1950.[Iii] On sait aussi que cette contamination a déjà atteint la Guyane française,[Iv] nuire à son environnement et à sa population.
Comme nous le verrons ci-dessous, un ensemble de mesures émises subrepticement par le gouvernement actuel, telles que des décrets, des ordonnances, des résolutions, etc., ont délibérément facilité l'occupation illégale de terres utilisées pour l'agriculture et l'élevage, ainsi que l'exploitation minière illégale. Particulièrement inquiétant est le décret 10.966 11, du 2022 février XNUMX, dont le menu pompeux[V], qualifiée de petite exploitation minière « artisanale », afin de la faciliter et de l'intensifier, renforçant la financiarisation.
Mais la spoliation effrénée de l'Amazonie et les coupes budgétaires drastiques ne sont pas le seul héritage néfaste du gouvernement d'extrême droite à la communauté scientifique brésilienne. Pour que le système public d'éducation et de recherche fonctionne aux niveaux d'avant le coup d'État de 2016, il faut faire face à deux autres problèmes encore plus difficiles à assimiler.
Le premier est l'équipement de l'enseignement public à tous les niveaux. Il ne suffit pas de licencier ou de neutraliser ceux qui se sont appropriés des postes dans l'enseignement supérieur public, envisageant de le privatiser et/ou de le lier à l'idéologie d'extrême droite. Il est également nécessaire d'arrêter ceux qui tentent d'inoculer l'autoritarisme dans l'éducation à tous les niveaux.
Le deuxième problème est l'aggravation accentuée de la fuite des cerveaux dans le pays. L'une des raisons en est l'austérité pratiquée depuis 2016, qui a brutalement réduit les bourses, les subventions de recherche et les postes scientifiques disponibles. Une autre raison est qu'à partir de 2019, le gouvernement fédéral a commencé à entreprendre une persécution politique incessante de la communauté scientifique.
Dans la section suivante, nous examinerons l'urgence de démanteler l'appareil mis en place par l'extrême droite dans notre système éducatif. Cela contiendrait non seulement des complots militaristes et / ou de coup d'État, mais offrirait également un soutien aux scientifiques et intellectuels en fuite désireux de revenir. Comme nous le verrons plus loin, ce retour, même partiel, pourrait optimiser l'utilisation de l'apport de la diaspora scientifique au pays.
Autre priorité urgente : enlever les décombres fascistes de l'éducation
Pour réfléchir sur la façon dont le gouvernement actuel a frappé l'éducation, il est nécessaire d'examiner le processus de production des débris fascistes qui ont miné notre démocratie au cours de ces quatre années.
Des rééditions du fascisme adaptées aux temps nouveaux ont lieu partout dans le monde. Ils sont provoqués et alimentés principalement par l'échec du capitalisme financier qui, dans le sillage du chômage, apporte insécurité, concurrence et hostilité, terreau fertile pour les autocraties. Ce processus est encore pire en Amérique latine, historiquement servile et économiquement dépendante des pays coloniaux. Au Brésil, l'aggravation est maximale, compte tenu de l'influence persistante de la dictature militaire, restée dans l'ombre depuis la fin du régime.
L'impunité pour les crimes contre l'humanité commis par les militaires au cours de leurs 21 années au pouvoir leur a donné l'occasion de continuer à faire chanter la république avec des menaces de coup d'État, sous les auspices voilés des élites, dont ils ont toujours servi et servent toujours fidèlement les intérêts.
A mon avis, la préparation ininterrompue de la caserne en vue d'une éventuelle reprise du pouvoir est ce qui explique le mieux la réussite d'un gouvernement si souvent qualifié de gabegie à démanteler significativement, en un temps record, notre fragile démocratie, pourtant réglementée depuis 1988.
Il est évident que le représentant actuel, un homme rude, non préparé même en tant que militaire, n'aurait pas pu être, à la fois, le mentor et l'exécuteur du démantèlement. Il nous faut donc évaluer l'ampleur de la destruction, afin de mieux réfléchir sur sa paternité.
Heureusement, la partie la plus difficile du travail est maintenant disponible, dans un rapport détaillé,[Vi] produit par un groupe de chercheurs de l'UFRJ dirigé par le politologue Josué Medeiros[Vii]. Ils ont rassemblé et analysé, avec une rigueur admirable, plus de 20.000 XNUMX documents qui attestent de la méticulosité avec laquelle le démantèlement a été effectué par le gouvernement fédéral, attestant de l'existence d'un plan. La documentation concerne une grande masse de mesures infrajuridiques, y compris des décrets, des ordonnances, des résolutions et des instructions normatives. Les chercheurs l'ont organisé selon quatre axes, à savoir : budget, public, institutions et idéologies.
Il est évident que l'éducation a été violemment attaquée dans les quatre axes. En plus de réduire le budget de 44 %, ces mesures ont ouvert la voie à la privatisation des écoles publiques, dégagé la MEC de ses responsabilités envers la société et prôné ouvertement un enseignement fondé sur des valeurs conservatrices. Comme le soulignent les chercheurs, les ordures autoritaires accumulées suffisent à favoriser, à court terme, un changement structurel dans l'enseignement primaire et secondaire afin de permettre à des millions d'enfants et d'adolescents de se former au sein d'une pensée unique avec un biais fortement biaisé. conservateur.
Ceci est illustré par deux initiatives bien avancées : le projet de légalisation de la soi-disant école à la maison, suspendu par la STF en 2018 ; et la mise en œuvre du Programme national des écoles civiques et militaires, dont l'objectif était d'en créer 216 d'ici 2023.
Actuellement, le projet de loi qui réglemente l'enseignement à domicile, approuvé par la Chambre, est au Sénat en attente d'un vote. L'éducation civique-militaire est dispensée par des écoles civiles publiques dont les responsables ont choisi de rejoindre le programme, lancé par la MEC avec un financement abondant en 2019. Parmi ses avantages allégués figurent la collaboration des policiers au maintien de la discipline - ce qui, selon leurs partisans, serait ont pour effet de réduire la délinquance juvénile. Comme on pouvait s'y attendre, la cible est les couches les plus pauvres de la population.
La militarisation n'a pas commencé sous le gouvernement Bolsonaro. Il s'inscrit dans un vaste programme de privatisation des établissements publics en général et des écoles primaires et secondaires en particulier. Elle a commencé dans le gouvernement Collor et s'est amplifiée depuis, avec un ralentissement, mais sans interruption, dans les gouvernements du PT.
Son but est de réprimer la révolte des jeunes de la périphérie et d'attirer les investissements privés, scellant des partenariats qui facilitent les privatisations ultérieures. Une forte indication que ce type d'école compte de nombreux partisans et financiers est que, à la fin des lumières du gouvernement actuel, le MEC a annoncé de nouvelles mesures pour élargir le programme.
De telles mesures exigent un combat urgent. Ils constituent une énième tentative de saper les fondements de la démocratie éducative, dont la construction était bien engagée avant le coup d'État de 2016. De toute évidence, les jeunes aux habitudes conservatrices qui ont été formés à la soumission perdent le contact avec leurs droits et ont tendance à ignorer les opportunités disponibles dans les systèmes fédéraux et étatiques des universités publiques. Une université avec des étudiants majoritairement issus des classes moyennes et supérieures devient une cible facile pour les campagnes de privatisation.
A noter que l'équipe de transition du gouvernement élu est au courant du rapport Revogaço et s'est déjà prononcée en faveur de la mise en veilleuse école à la maison et l'abrogation du décret 10.004 5 du 2019 septembre XNUMX, qui a établi le programme des écoles civiques et militaires. Cela permet non seulement de préserver les droits d'une génération à faible revenu qui a été lésée et persécutée ; le potentiel de diversification de la production intellectuelle et scientifique du pays est également préservé.
Le Brésil a des chances de mener la démocratisation de la science dans le monde parce qu'il a construit un système d'éducation publique capable de permettre aux enfants et aux jeunes de toutes classes, croyances, couleurs et sexes d'aspirer à une participation effective à la construction de notre science et de notre culture. . Le multiculturalisme favorise le renouvellement des idées en les fécondant d'imaginaires différents de l'imaginaire dominant. C'est pourquoi l'université démocratique, qui a été fortement attaquée au cours de ces quatre années, doit figurer parmi les priorités de l'agenda de la reconstruction.
Il existe actuellement deux textes produits par le gouvernement actuel et/ou ses partisans qui précisent que le démantèlement en cours de notre démocratie vise à aliéner la jeunesse de cette génération et des générations futures. L'un est un projet de renouvellement de la tutelle de l'armée, qui devrait durer plus d'une décennie. L'autre est la PEC 32-2020, qui entend mettre fin à la fonction publique, sous l'égide de la réforme administrative. Les deux ont touché de plein fouet l'éducation et la santé publique.
La politisation historique des forces armées, en plus de se manifester dans les près de 7.000 XNUMX postes civils occupés par des militaires dans le gouvernement du capitaine, a été rendue explicite dans un texte que l'historien Manoel Domingos Neto a qualifié de «délire militariste».[Viii] C'est le projet d'un groupe haut gradé des forces armées qui vise à défendre l'État contre de supposés ennemis internes, c'est-à-dire contre tous ceux qui contestent le conservatisme de ses auteurs – héritiers directs de la dictature militaire.
Ainsi, le premier des textes mentionnés, intitulé « Projecto de Nação – o Brasil em 2035 »,[Ix] présente, dans ses 97 pages, les plans à long terme des militaires. Il a été lancé en mai dernier par trois instituts alimentés par des fonds publics, à savoir : Sagres, Federalista et General Villas Bôas.[X] Il semble, en fait, délirant, car il se veut une évaluation rétrospective de combien le Brésil aura progressé en 2035, lorsque les lignes directrices dictées par une méthodologie de prospection appelée "Outils de gestion stratégique intégrés", attribuée à l'Institut Sagres, ont été soi-disant appliqué.
Il est surprenant que le résultat fictif, exposé sous la rubrique "thèmes stratégiques", ne consacre que huit pages aux principales fonctions des forces armées, à savoir la défense et la sécurité - et laisse beaucoup plus de place à une critique vague et superficielle de notre académie , accusé d'être à la traîne « par rapport aux pays plus développés en termes de diplômés et de doctorants, essentiellement, en matière de sciences exactes » (sic). La conclusion appelle à privatiser le système scientifique, technologique et d'innovation d'ici 2035, par le biais de partenariats public-privé.
Tout cela ne serait qu'un délire sans conséquence si les quatre dernières années n'avaient pas vu une réédition du mode de gouvernement de la dictature militaire, qui démantèle les institutions par des blocages budgétaires, en plus de mesures infra-légales successives et silencieuses. C'est ainsi qu'a été détruite la Constitution de 1946. C'est ainsi qu'a été battue aussi la Constitution de 1988 – à la différence que, cette fois, l'extrême des actes institutionnels n'a pas été atteint. En tout état de cause, une « révocation », comme le soulignent les chercheurs de l'UFRJ, est le seul moyen d'inverser sa défiguration.
Tout aussi urgent est le renversement de la PEC 32/2020, qui éteint la stabilité dans la fonction publique, la réservant aux «carrières d'État», à définir plus tard par une loi complémentaire. Sachant que les professionnels de l'éducation et de la santé n'ont jamais été associés aux tentatives de définition de ce type de carrière, le SUS, ainsi que les écoles publiques à tous les niveaux, seraient privés de leurs racines les plus profondes, constituées par leur personnel permanent.
Qui serait prêt à mettre tout le dévouement que ces activités exigent sans aucune promesse de stabilité future ? Dans ce scénario, la saignée des talents aurait deux bonnes directions : les entreprises nées de la privatisation de systèmes démantelés, où la précarité est certaine, ou la porte de sortie du pays. Comme l'Inde, le Brésil commencerait à fournir aux pays riches des scientifiques et des professionnels de la santé avec une solide formation à la recherche d'emplois qui manquaient chez eux.
En bref, le Brésil "monterait", de la position de paria dans laquelle Bolsonaro l'a lancé, à un pays de second ordre typique. C'est certainement ce que souhaitent les militaires et leurs acolytes, afin de continuer à partager notre patrimoine entre les aventuriers d'ici et du reste du monde. Au vu de l'Instruction Normative no. 12, du 31 octobre 2022 (NB : c'est le lendemain de l'élection présidentielle), dans laquelle Funai et Ibama ont établi un supposé « Plan de gestion forestière communautaire durable » libérant l'exploitation forestière sur les terres indigènes.
Cependant, ce n'était pas le message donné par la majorité du peuple brésilien aux urnes la veille. Au contraire, les électeurs ont montré qu'ils aspirent à plus d'opportunités, plus d'éducation, plus de science, plus de culture – ce qui nécessitera une reconstruction rapide et efficace de toutes les étapes de notre démocratie éducative.
Ce qui a été perdu avec la réduction de près de la moitié du budget de l'éducation n'était pas seulement la perspective de nouveaux postes d'étudiants et d'enseignants. C'était aussi – et surtout – la permanence des défavorisés qui étaient déjà dans le système grâce aux dispositifs juridiques qui garantissent leurs droits. Tout comme les repas scolaires sont essentiels pour la santé physique et mentale des enfants à l'école primaire, le logement étudiant, le transport et les repas gratuits sont essentiels pour la santé physique et mentale des jeunes qui ont accès aux universités publiques grâce à des lois comme les quotas.
Le gouvernement actuel a rendu ce type de soutien irréalisable, car les ressources restantes après les coupes budgétaires sont insuffisantes pour même payer les factures d'électricité et d'eau des institutions concernées. Ainsi, dans la recomposition de l'enseignement public, la relance financière est indissociable de la relance démographique, puisque certains exclus historiquement le sont à nouveau. Il est nécessaire, tout d'abord, de s'assurer que l'adhésion de la population à faible revenu à l'éducation publique revienne aux niveaux d'avant le coup d'État de 2016 et la pandémie.
Encore une priorité urgente : cartographier et organiser la diaspora scientifique
Pour remplir sa mission de conduire la construction d'une nouvelle science – écologique, démocratique et sensible aux causes sociales – le Brésil ne doit plus tolérer le gaspillage de ses investissements dans la formation de personnel de haut niveau. Elle devrait au contraire attirer les décrocheurs qui souhaitent développer ici les perspectives d'emploi ouvertes par les activités exercées à l'étranger. Ou, pour ceux déjà basés dans d'autres pays, il devrait favoriser les connexions avec des pairs de nos universités, par le biais de groupes de travail interinstitutionnels qui traitent de sujets d'intérêt social. Cependant, il faut d'abord reconnaître la difficulté d'inverser la fuite des cerveaux subie par le pays ces dernières années et de construire une stratégie pour y faire face.
Bien que la communauté scientifique brésilienne soit pleinement consciente que ses émigrants constituent déjà une diaspora, on sait peu de choses sur la taille et les domaines de connaissance de cette population. Alors que la pression migratoire résultait principalement de la récession exportée par la bulle immobilière américaine vers le reste du monde en 2008, on avait l'impression que les Brésiliens en quête d'opportunités à l'étranger étaient des professionnels liés aux sciences exactes et aux technologies. Avec l'avènement de la vague conservatrice qui s'est manifestée ici avec la montée du président fasciste, les professionnels de la philosophie, des arts et des sciences humaines et sociales ont commencé à être systématiquement persécutés et émigrés.
Ce ne sont cependant que des observations impressionnistes, tirées de conversations informelles avec des collègues concernés. En fait, la recherche démographique qui décrit ce flux migratoire est encore naissante, malgré le soutien d'institutions importantes, telles que la SBPC[xi] et l'Académie brésilienne des sciences.[xii] En effet, les bases de données nécessaires à la collecte des données sont dispersées dans le monde et souffrent d'un retard au Brésil, en raison de l'exclusion des questions de migration internationale du recensement de 2020. Le domaine, qui ne peut se passer du soutien du ministère des Affaires étrangères , a été fortement lésée par l'obscurantisme du gouvernement actuel.
Heureusement, certains secteurs de la diplomatie brésilienne ont résisté à cette attaque. Un exemple est une initiative récente de l'Ambassade du Brésil en Autriche. Ceci est le rapport d'un projet appelé Cartographie de la diaspora brésilienne de la science, de la technologie et de l'innovation en Autriche, en Slovaquie et en Slovénie,[xiii] publié en septembre 2021. L'objectif est d'encourager l'échange d'expériences de la communauté scientifique expatriée, à travers des réseaux et des contacts directs, et de l'encourager à créer une association qui représente les intérêts des scientifiques brésiliens dans ces pays, ce qui pourrait inspirer des initiatives analogues dans le reste de l'Europe.
Avec la participation de 83 répondants, il a été constaté que la plus grande concentration de cette diaspora réside dans l'ingénierie (38%), suivi des sciences biologiques (15%), des sciences exactes et de la Terre (11%), de la santé (11%) et des sciences appliquées. Sciences sociales (9 %).
Ce panorama est cohérent avec la situation dépeinte par le recensement de 2010, qui caractérise le Brésil comme l'un des pays avec le pourcentage le plus élevé d'émigrants qualifiés vivant sous le Organisation pour la coopération et le développement économique (OCDE). En 2010, le nombre de Brésiliens ayant fait des études supérieures dans les pays concernés a atteint 291.510 28,9. Cela représente 102 % du nombre total d'habitants à l'époque, ce qui révèle une croissance de 2000 % par rapport à XNUMX.
Une autre initiative digne de mention est l'existence d'un site web,[Xiv] par un auteur non identifié, dédié à la collecte d'informations volontaires auprès des membres de la diaspora du monde entier. L'outil fournit un contact sur Twitter et un bref aperçu des sources d'information disponibles, dans le but de synthétiser les données dans une liste et sur une carte. La version actuelle de la carte confirme l'impression largement répandue que la plupart des scientifiques expatriés se trouvent aux États-Unis et en Europe occidentale.
Pour résumer ce panorama dispersé mais encourageant, il convient de mentionner les considérations finales de la récente rétrospective de Carneiro et al. (2020),[xv] du Centre d'études sur les politiques publiques (NEPP) de l'Unicamp :
«Ainsi, le défi pour l'instant est double: non seulement cartographier et engager cette communauté de Brésiliens à l'étranger, mais, simultanément, étendre la collaboration sur des questions stratégiques pour le Brésil, dans laquelle la collaboration se déroule dans les deux sens.»
Réflexions finales
En conclusion, il est important de souligner que le désastre de ces quatre années n'a pas été plus grand à cause de la résistance de la communauté scientifique. Le diagnostic et la prospection de la reconstruction se sont également appuyés sur la participation des partis politiques et des organisations non gouvernementales. Par exemple, ils ont contribué à la construction du rapport détaillé Revogaço pour Fondation Lauro Campos et Marielle Franco, lié au Parti socialisme et liberté (PSOL), et au Fondation Rosa Luxembourg, lié au parti allemand Die Linke (à gauche), qui développe des projets de coopération avec le Brésil depuis 2003.
Comme nous l'avons déjà vu, des directeurs de sociétés savantes, des directions d'universités publiques et des diplomates impliqués dans des organisations internationales d'éducation et de culture ont également joué leur rôle. Les syndicats d'enseignants et de techniciens administratifs et le mouvement étudiant étaient également importants.
Pour toutes ces raisons, c'est avec enthousiasme et confiance que je me consacrerai, dans le dernier essai de cette série, à discuter des propositions qui sont sur la table pour l'avenir de la science et de la technologie au Brésil. Il y a pas mal d'intellectuels de gauche qui ont défendu la possibilité d'une science de pointe engagée – qui d'ailleurs, comme on le verra bientôt, ne peut être confondue avec une science utilitaire.
*Eléonore Albano est professeur titulaire à la retraite de phonétique et phonologie à Unicamp. Auteur, entre autres livres, de Le geste audible : la phonologie comme pragmatique (Cortez).
Pour lire le premier article de la série, cliquez sur https://dpp.cce.myftpupload.com/um-lugar-para-o-brasil-na-democratizacao-da-ciencia/
Pour lire le deuxième article de la série, cliquez sur https://dpp.cce.myftpupload.com/um-lugar-para-o-brasil-na-democratizacao-da-ciencia-ii/
notes
[I] Au vu des actes de barbarie du 12 décembre 2022, sur lesquels la dénonciation d'avoir émané de la Bureau de la sécurité institutionnelle de la Présidence de la République (GSI).
[Ii] https://dpp.cce.myftpupload.com/neoliberalismo-e-financeirizacao-da-amazonia-2/
[Iii] https://www.wwf.org.br/?81968/Moradores-de-areas-urbanas-e-ribeirinhas-do-Baixo-Tapajos-tem-altas-taxas-de-exposicao-por-mercurio
[Iv] https://www.amapa.gov.br/noticia/0712/amapa-apresenta-projeto-de-reserva-ambiental-mineral-para-a-guiana-francesa
[V] A savoir, "instituer le "Programme d'Appui au Développement de l'Exploitation Minière Artisanale et à Petite Echelle et la Commission Interministérielle pour le Développement de l'Exploitation Minière Artisanale et à Petite Echelle"
[Vi] https://flcmf.org.br/wp-content/uploads/2022/11/revogaco.pdf
[Vii] Voir cette interview éclairante avec Antonio Martins : https://outraspalavras.net/estadoemdisputa/urgencia-do-revogaco-antifascista/
[Viii] Domingos Neto, Manuel (org.) Commentaires sur une illusion militariste, Parnaíba, PI : Cabinet de lecture, 2022.
[X] En fait, il existe un institut fédéral nommé d'après le général.
[xi] http://portal.sbpcnet.org.br/noticias/pesquisa-vai-tracar-perfil-dos-cientistas-brasileiros-em-inicio-e-meio-de-carreira/
[xii]https://www.abc.org.br/?s=di%C3%A1spora
[xiii] Rodrigues Araújo, Galber ; Chaudière Brant de Souza Lima, Melissa. Cartographie de la diaspora brésilienne de la science, de la technologie et de l'innovation en Autriche, en Slovaquie et en Slovénie. https://www.gov.br/mre/pt-br/assuntos/ciencia-tecnologia-e-inovacao/mapeamentodadiasporaaustria.pdf
[Xiv] https://sites.google.com/view/diasporacientbr
[xv] Carneiro, Ana Maria et coll. Diaspora brésilienne de la science, de la technologie et de l'innovation : aperçu, initiatives auto-organisées et politiques d'engagement. https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/ideias/article/view/8658500/22431
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